今年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。教育与心理科学学院学生工作在学院党委和行政的正确领导下，围绕落实立德树人根本任务，坚持目标导向、问题导向，秉承“以学生为本，关注两个比例，实现两个更多”的工作理念，着力构建“一二三四五”工作体系，坚持守正创新，坚持内涵发展，抓好政策落实，保证学生稳定，不断提升学生工作质量，不断开创学生工作新局面。

一、结合专业特色，加强思想引领，传播正能量

学院牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，加强爱国主义教育，抓住重要纪念日等契机，推进大学生思想道德建设，团结引领广大学生为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作贡献。学院结合中国共产党成立100周年等重要时间节点，通过开展以爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、感恩教育、法治教育为重点的主题教育活动和校园文化活动，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育引导广大学生听从党的召唤、紧跟党的步伐，充分发挥党的助手和后备军作用。

二、发挥专业优势，抓住关键环节，推进学风建设

加强对学风状况的动态了解和监控，建立“学院-班级-宿舍”的多级学风工作体系，推动学风工作的常态化、基础化、有效化和品牌化，将学风教育工作真正落实落地。以树立良好学风为切入点，加强班级学风建设，以管理促进学风，以环境营造学风，以典型推动学风，营造良好的学习氛围；结合新时期大学生的新变化、新特点和新规律，积极开辟新途径、探索新方法，充分发挥宿舍文化育人功能，以室风促学风，提高宿舍文化建设品位，使其成为培育高素质人才的重要阵地；对家庭经济困难、学业困难和有心理问题学生进行摸排并制定帮扶计划，发挥学院领导、辅导员或班主任、主要学生干部三级帮扶机制，帮助学业困难学生顺利完成学业；构建朋辈思想引领机制，培养具有榜样力量的新时代大学生，发挥青春榜样引领示范作用，成效明显。

三、依托专业平台，拓宽实践渠道，提升社会实践育人成效

学院社会实践按照“突出主题、确保安全、就近就便、创新形式、务求实效”要求，采取集中和分散相结合的形式开展活动，发挥学院资源优势和学科专业特色，围绕国情观察、党史宣讲、民族团结、心理疏导、特殊儿童扶助等领域，服务足迹遍布7省16市。2023年学院暑期“三下乡”社会实践活动以“永远跟党走，奋进新时代”为主题，再次体会到其所蕴含的伟力，并将此伟力与个人发展相结合，运用到实践中去。学院共组建社会实践团队11支，校级7支，院级28支。近百名学生积极参与，获得校级优秀实践团队、社会实践优秀学生等多项荣誉。

学院现有“志愿汇”平台注册志愿者705名，志愿者注册率达到60%以上，有10支志愿服务队在校志愿者联合会注册。志愿者积极承担社会责任，参与社区实践计划，参与社区特殊儿童、孤寡老人及残障人士扶助等工作，向社会传递温暖。学院注重志愿服务活动规范性，志愿者名单及活动记录清晰完整，活动时数累计达到43560个小时，志愿者人均提供志愿服务61个小时以上。学院心泉青年志愿者协会紧跟习近平总书记的要求，弘扬志愿服务精神，依托专业知识，温暖需要帮助的人。团队获评五星级社团，连续多年荣获“十佳服务队”荣誉称号。团队志愿者以小我融入大我，为社会文明进步作出贡献。

四、构建“一二三四五”工作体系，开创学生工作新局面

（一）推进一体建设，激发潜在动力。打造“党建+”育人模式，加强党支部、团支部和班级建设，积极推进党建带团建、班团一体化建设。建立党员、积极分子办实事长效机制。实施“特色创优”计划，推动党建工作品牌创建落实落地。坚持开展“青年大学习”、红色研学等系列活动，做好发展团员、推优入党、团组织关系转接等工作。持续推动学生组织深化改革，加强学生干部队伍建设与培养，提升学生干部的办事能力和自身素质，保证学生干部队伍向健康、稳定、高效的方向发展。

（二）狠抓两风建设，优化育人体系。强抓学风建设，严肃考风考纪，引入专业教师力量，充分利用学分预警体系，对学业困难学生开展精准帮扶，发挥思政教育引领作用。低年级注重学风养成，建立班主任、辅导员随堂听课制度，促进优良学风养成；高年级注重专业提升，开展学习经验交流、学术沙龙等加强习惯养成。

（三）强化三个抓手，提升培养质量。以考研率、就业率、科创获奖率为抓手，强化就业价值引领，提升就业质量，走访重点企业，推荐学生实习实践，有序推进就业工作，提升学生就业层次。围绕学生职业生涯规划，加强规范建设和目标引导，引导学生明确学习目的，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

开展学生创新意识、创意思维、创新能力的培育。以赛促学，重点培育“挑战杯”、“互联网+”等高水平赛事，力争在全国大学生系列竞赛活动中有新的亮点。一是加强科创导师队伍建设，鼓励和支持更多的优秀专任教师加入到科创导师队伍，同时学院加强对科创导师的培训和支持力度。二是多措并举激发学生的科创热情，早选苗、选好苗。三是坚持“请进来 走出去”的原则，积极邀请相关专家进行科创辅导，积极向兄弟学院、兄弟学校学习取经。四是做好重点项目的培育孵化工作。通过参加科创活动提高同学们的科研能力，培养同学们对专业学习的兴趣，从而带动学院形成良好的学习氛围。

（四）构建四级梯队，增强服务意识。构建领导班子成员、辅导员、班主任和学业导师四级梯队，形成全员育人联动机制，提升工作实效，加强队伍专业化水平。定期开展学生思想状况调查，定期召开班主任、辅导员和学生座谈会，研究和把握学生思想脉搏，适时开展学生思想教育，及时了解和掌握学生思想动态，做好突发事件的应急处理和上报工作，确保学生学习生活的安全和稳定。

（五）打造五维品牌，培育时代新人。打造“德智体美劳”五维品牌，在新生开学典礼中立德树人，高度重视入学“适应期”关键阶段，持续性、多举措开展入学生涯教育，助力新生扣好大学生涯第一粒扣子；在师生见面会中智引未来，增强学生对专业的认识与理解，助力新生明确学习任务、了解专业发展方向，开启人生新篇章；在体育运动会中强健体魄，鼓励学生在运动中强身健体、陶冶情操，切实提高全民健身意识，营造健康团结、积极进取的学院氛围；在团支部风采展中和谐共美，进一步创新载体、丰富形式，团结带领广大青年，奋勇争先、共谋出彩；以毕业典礼为依托，鼓励学生奋力拼搏致敬青春梦想，开启人生新旅程，填沧海补青空，继续人生的豪情壮志。