党的二十届三中全会是在全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。会议擘画了全面深化改革的宏伟蓝图，为新时代新征程推进中国式现代化指明了方向。习近平总书记在党的二十届三中全会上发表的重要讲话内涵丰富、思想深邃，会议审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，是在新的历史起点上推进全面深化改革的又一次总动员、总部署。

党的二十届三中全会对深化党的建设制度改革做出重要部署，强调要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育工作是党的建设一项基础性长期性的工作，对于加强党的自身建设、夯实党长期执政基础具有十分重要的意义。新时代新征程，必须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣党员教育管理时代课题，推动党员教育管理走深走实，引导广大党员做旗帜鲜明讲政治的表率、做真抓实干敢担当的表率、做为民服务守初心的表率、做同心同德齐奋进的表率、做从严从实守规矩的表率。

一、注重思想引领，以党的创新理论凝心聚魂、武装头脑

把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要任务，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，引导党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，深刻领会其精神实质和实践要求，筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”。

全会强调，“要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。”把深入学习、贯彻好党的二十届三中全会精神，作为当前及未来一个时期的重要政治任务，与学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要论述和关于教育的重要论述结合起来，与深化党纪学习教育结合起来，以实际行动忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

精心组织全校各级党组织和广大党员学习党的二十届三中全会精神，除举办中层正职、中层副职专题培训班外，还将全会精神作为党支部“三会一课”、主题党日等的重要学习内容，原原本本读原文，认认真真悟原理，确保全会精神传达到每一个党支部、每一名党员干部和师生员工，做到学深悟透、入脑入心，进而内化于心、外化于行，切实让党的创新理论指导行动。

二、创新方式载体，高质量开展党员教育培训

（一）构建“五学联动”理论学习机制。构建学校理论学习中心组示范引领学、二级单位党委带动引导学、党支部联系实际学、支委交流研讨学、党员及时跟进学的上下贯通“五学联动”学习机制。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，通过“第一议题”“三会一课”、主题党日、过“政治生日”、重温入党誓词等方式，抓紧抓实抓牢集体学习，增强理论教育的吸引力感染力说服力。

（二）优化“七位一体”教育培训模式。建立理论讲授、现场教学、观摩研讨、实践锻炼、典型引领、案例警示、文化熏陶“七位一体”教育培训模式。选好用好各条战线、各个领域、各个行业的生动鲜活案例，开展典型教育，加强警示教育、网络行为教育、保密工作教育。以庆祝新中国成立75周年为契机，深化开展“当先锋、做表率”主题实践活动，推动广大党员干部亮身份、做承诺、当先锋。充分发挥优秀典型引领示范作用，聚焦“高质量发展强担当”主题开展“发现榜样”活动，学校1名党员入选2024年度全省高校“发现榜样”人选。

（三）拓宽“3+N”教育培训渠道。发挥学校党校、职能部门和二级单位党委3个培训主体作用和党性教育培训基地、山东省现场教学点、网络平台等N个平台的优势，多渠道多方面开展教育培训。坚持“走出去”和“引进来”相结合，发挥各级党校主体作用，开展理论教育培训；发挥相关职能部门优势，开展专门政策解读、重点任务落实、工作实务、专业技术能力提升等专题业务培训；发挥二级单位党委优势，开展党员、党员发展对象和入党积极分子的教育培训。积极争取济南市委组织部支持建设济南市战役纪念馆等校外一批党性教育基地和现场教学基地，加强党性教育培训，开展新知识新技能等培训；发挥中国干部网络学院等网络学习平台优势，抓好通识培训和网络学习。

（四）加强“四库”教育资源建设。充分挖掘、整合校内外资源，重点建好用好师资库、优课库、案例库、课程库。动态建好师资库，选聘校内外专家学者、思想政治理论课教师、先进典型人物、优秀校友以及实践经验丰富、善于课堂讲授的党政领导干部和基层党务工作者担任党校的兼职教师。深入开展“我来讲党课”“我和我的支部”活动，找准广大党员的思想共鸣点，党组织书记、支部党员、专家学者、榜样人物积极宣讲，营造“人人讲党课、处处是课堂、声声入人心”的浓厚氛围，学校获2024年度全省高校“我来讲党课”“我和我的支部”一等奖各1项。开展党建创新案例选育、党建研究课题立项和党组织书记抓基层党建突破项目评选工作，聚焦破解学校党的建设高质量发展的制度机制问题，梳理基层党建工作经验做法形成案例材料，形成《2024年党建创新案例汇编》。

（五）创新数字化教育培训方式。适应信息化发展趋势，用好现代化信息技术，深入实施网络培训提质增效工程，继续推进在线学习教育，让党员随时随地、快捷便利地享受优质资源。积极运用新媒体手段，用好“灯塔—党建在线”“学习强国”“中国教育干部网络学院”等学习平台，采取运用微信公众号等方法，积极推送学习资料，推动好课程、好资源向基层延伸覆盖，鼓励党员开展移动式学习。

三、全周期管理，从严从实抓好党员队伍

（一）严把党员入口关。坚持把政治标准放在首位，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为政治标准的核心内容，完善政治上不合格的负面清单，严格落实政治审查制度，考准考实发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、遵纪守法等情况，确保新发展党员政治合格、质量过硬。做细做实日常培养教育，精心挑选培养联系人和入党介绍人，认真落实谈心谈话、短期集中培训和实践锻炼等制度，引导和帮助入党积极分子和发展对象端正入党动机，不断提高思想政治觉悟。坚持和完善入党宣誓制度，让新党员从入党开始就接受严格的党内生活锻炼。

（二）推动党的纪律教育常态化长效化。巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育的成果持续转化为推动学校各项事业高质量发展的强大动力。进一步提高思想认识，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来，切实增强巩固深化党纪学习教育成果的思想和行动自觉。进一步加强日常教育，坚持把集中性纪律教育同经常性纪律教育结合起来，推进党章党规党纪学习教育、警示教育常态化，加强对“一把手”、年轻干部、新提拔干部的纪律培训力度，抓好新发展党员的纪律教育，做到融入日常、抓在经常，引导党员干部把遵规守纪刻印在心。

（三）将严格的要求落实到党员管理工作全过程和各方面。不折不扣贯彻执行《中国共产党不合格党员组织处置办法》，把不合格党员组织处置作为党员队伍建设一项基础性工作来抓。加强学习培训，将《办法》学习纳入党务工作者培训内容，通过专题学习、交流研讨等方式，使各级党组织、广大党员准确领会《办法》精神，全面掌握《办法》内容，严格执行《办法》规定。坚持党员标准、严格教育管理监督，建设信念坚定、政治可靠、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面。

党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图，吹响了推动全面深化改革向广度和深度进军的集结号。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全会精神，担当作为、真抓实干，不断提高组织工作质量和水平，围绕学校第四次党代会“一二三”发展思路和“四五六”战略部署，凝聚思想共识，强化贯彻落实，为学校高质量发展提供坚强组织保证。