在刚刚落幕的“建行杯”山东省大学生创新大赛（2025）决赛中，由我院师生团队倾力打造的项目———“向阳花开：城中村流动儿童健康人格成长计划”从众多优秀项目中脱颖而出，历经激烈角逐，最终斩获大赛最高荣誉———金奖！这枚沉甸甸的荣誉，不仅是对团队数月来辛勤付出的最高褒奖，更是我院将学术理论与社会实践深度融合、积极践行社会责任与人文关怀的辉煌见证，标志着我们在服务社会、关爱特殊儿童群体领域迈出了坚实而耀眼的一步。

项目命名：“向阳花开”的温暖寓意与使命

项目名称“向阳花开”，是一个充满温暖与诗意的比喻，凝聚了团队全体成员最美好的愿景。“向阳”，象征着孩子们如同幼嫩的葵花，始终面朝阳光，积极向上，追求光明与温暖；也代表着项目团队用爱与智慧化作阳光，主动照向那些可能被城市繁华阴影所遮蔽的角落。“花开”则寓意着绽放，是生命力的展现，是健康人格的孕育与成熟，是每一个独特个体潜能得到激发后所呈现出的绚丽姿态。这四个字，精准地概括了项目的核心使命：通过系统的干预与温暖的陪伴，引导流动儿童摆脱因环境变迁、资源匮乏可能带来的成长困境，像向日葵一样，无论扎根何处，都能茁壮成长，都能拥有追逐太阳的勇气和能力，最终灿烂绽放，收获属于自己的丰盈人生。

项目初心：源于调研触动，聚焦流动儿童成长困境

项目的初衷，源自于团队在社会调研与实践中的深刻触动，这些“流动儿童”性格各异，正处于人生观、价值观的重要阶段，生活在城市的边缘地带，他们不仅面临着教育资源不均、社区环境复杂、文化适应困难等现实挑战，更在心理层面承受着巨大的压力：身份的困惑、社交的孤立、家庭教育的缺失或不当，都可能对他们的自我认知、情绪管理与未来规划造成负面影响，阻碍其健康人格的形成。而“向阳花开”项目，并不是简单地‘给予’，而是‘赋能’，帮助他们构建内在的韧性，培养积极乐观的心态、良好的人际交往能力和明确的自我价值感。不仅是物质上的满足，更是精神上的认同、情感上的支持和人格上的引导，这是他们未来无论走向何方，都能随身携带的宝贵财富。

这正是“向阳花开”项目的初心所在：以大学生的社会责任感与专业学识，弥补现有公共服务可能存在的盲点，为这群“沉默的”孩子们提供精准的心理支持和成长辅导，播种阳光，守护花开，为他们健康、快乐、有尊严地成长贡献一份青春力量。

城中村流动儿童作为城市发展中的特殊群体，其成长环境和面临的问题一直备受社会关注。项目伊始，团队成员便怀揣着对流动儿童群体的深切关怀，深入济南各城中村，一家一户地走访。在走访过程中，成员们详细了解小朋友们的家庭背景、家庭环境和生活环境。有的孩子父母忙于生计，早出晚归，无暇顾及孩子的学习与成长；有的家庭居住空间狭小，缺乏良好的学习条件；还有的孩子因频繁搬家，难以建立稳定的社交关系。这些现实困境深深触动了团队成员的心，也更加坚定了他们帮助这些孩子的决心。

实践行动：深入走访，以“四点半课堂”拓展教育资源

针对这些问题，团队依托四点半课堂，拓展补偿性教育资源。四点半课堂不仅是一个托管场所，更是孩子们放学后的温馨家园。在这里，下课没人接的孩子们可以安心学习，完成作业，还能参加各种丰富多彩的活动。从课业辅导到兴趣培养，从手工制作到团队游戏，4:30课堂为孩子们提供了一个全方位成长的空间，让他们在快乐中学习，在学习中成长。

经过近10年的志愿服务实践，团队积累了丰富的经验。为了让这些宝贵的经验能够惠及更多的流动儿童，团队将其精心整理，做成了可复制的工具包，其中包含详细的教程、活动形式策划以及活动物资清单等。这一工具包就像是一本“行动指南”，为其他希望开展类似项目的组织和个人提供了全面而系统的参考。

此外，团队还积极与社区合作，指派专业志愿者前往社区进行指导，确保社区工作人员和志愿者能够熟练运用工具包中的内容，开展适合当地流动儿童的活动。从最初的一个社区试点，到如今扩展到多个社区，《向阳花开》项目如同一颗颗温暖的种子，在不同的社区生根发芽，让越来越多的流动儿童受益。

备赛历程：精雕细琢材料，反复模拟答辩

从项目落地到准备“建行杯”大赛，团队在材料梳理和答辩准备等环节付出了巨大的努力。为了将项目的亮点和成果完美呈现，团队成员反复多次修改PPT。每一张图片的选择、每一段文字的表述、每一个数据的呈现，都经过了仔细斟酌和反复讨论。他们查阅大量资料，对比其他优秀项目案例，不断优化PPT的内容和设计，力求做到简洁明了、重点突出。

在答辩准备阶段，团队多次进行模拟答辩。他们邀请专业老师、学长学姐作为评委，从不同角度提出问题和建议。面对评委们尖锐的提问，团队成员虚心接受，认真总结经验教训，不断完善自己的答辩内容和技巧。从表情管理到语言表达，从肢体动作到时间把控，每一个细节都不放过。通过一次次的模拟答辩，团队成员的应变能力和自信心得到了极大的提升。

获奖时刻：荣誉加身，责任更重

当得知获得金奖的那一刻，团队成员们激动万分，这个奖项不仅是对他们个人努力的肯定，更是对整个项目的高度认可。对于团队来说，这是一份沉甸甸的荣誉，也是一份更大的责任。它意味着团队多年来的坚持和付出得到了社会的广泛关注和认可，也意味着他们有了更多的资源和机会去推动项目的发展，为更多的流动儿童创造更好的成长环境。

“向阳花开”项目的每一步实践，都是济南大学政法学院用专业践行社会责任的生动注脚。从心理辅导驱散成长阴霾，到能力培养点亮发展可能，再到社会融入搭建归属桥梁。项目已覆盖58个社区，累计服务8000余名城中村流动儿童，逐步构建起一张有温度、有深度、有广度的成长守护网。

这一项目不仅是一次教育帮扶行动，更是一次高校资源与社区需求深度融合的有益探索。依托政法学院社会工作、心理学、法学等专业优势，项目团队精准对接流动儿童在成长过程中的多元需求，设计开展“心理陪伴课堂”“成长赋能工作坊”“亲子沟通训练营”“法治启蒙小讲堂”等系列服务，帮助孩子们提升自我认知、增强社会适应力，逐步建立起积极向上的人生观与价值观。

在“向阳花开”的背后，是2000余名师生和志愿者的默默坚守与无私奉献。他们走进社区、走进家庭，用一次次耐心倾听、一场场精心设计的活动、一个个温暖拥抱，搭建起孩子们与外界沟通的桥梁。他们是孩子们眼中的“知心哥哥”“温柔姐姐”，更是他们成长路上的“引路人”。正是这些志愿者的点滴付出，让“向阳花开”不仅成为一个项目名称，更成为一种温柔而坚定的力量，悄然改变着一个个孩子的命运轨迹。

未来规划：深化联动机制，让爱与希望持续传递

未来，“向阳花开”不会止步。济南大学政法学院将持续深化“高校+社区”联动机制，拓展服务内容与形式，推动项目向更多区域、更深层次延伸。学院也将进一步加强志愿者队伍建设，完善项目评估与反馈机制，确保每一份爱心都能精准落地、持续发酵。我们相信，在爱与专业的共同滋养下，越来越多的流动儿童将走出阴影、迎向光亮，成长为能够照亮自己、温暖他人的力量。

让每一朵“小花”都能在时代的沃土上自由生长、向阳绽放，是“向阳花开”项目始终不变的初心与使命。