本报讯 近日，山东省教育厅公布2026年职业教育省级教学成果名单，我校张婷教授团队主持完成的《主体联通要素融通 长学制贯通：高技能特殊教育教师培养模式改革与实践》荣获一等奖。全省此次共认定职业教育教学成果奖450项，其中特等奖68项、一等奖147项、二等奖235项。
我校是山东省首批本科高校与职业院校对口贯通分段培养试点高校。自2013年以来，学校主动融入职业教育改革发展，积极探索职普融通、产教融合人才培养实践改革经验。本成果是学校多年来深耕职普融通与长学制贯通培养改革的典型实践案例，具有较强的示范引领作用和推广应用价值。成果精准对接特殊教育需求，以培养高技能特教教师为目标，以专硕培养为引领，以行业标准为导向的课程改革为路径，依托专-本-硕教学团队共同体、院-企-校资源共建共享平台、政-产-学-研-用共创共育机制，探索构建“多主体联通、六要素融通、长学制贯通”特教师资培养模式。（教务处 胡杨）
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