教学楼门前的梧桐叶，又黄了。

风起时，簌簌叶声，像在低语这三年的光阴。我站在树下，看阳光从枝叶的缝隙间洒落，斑斑点点，映在摊开的书页上，也轻轻覆住那八个字———“弘毅、博学、求真、至善”。校训如钟，悬于精神高处，而它的回响，早已沉入步履。三年了，这条从教学楼延伸出来的路，我走了无数遍，脚步从初来时的轻快，渐渐变得沉静；目光从最初的探寻，慢慢转为坚定。

还记得刚踏进校园时，我还是个对一切充满好奇又略带忐忑的新生。路过这条梧桐道，看见枝叶正郁郁葱葱，绿得发亮。那时候，还不知道“弘毅”是什么重量，也不明白“求真”需要多少勇气。只是懵懵懂懂地，在树下走过一个又一个清晨与黄昏。

作为文学院的学生，这座盈溢着书香与理想的教学楼，是我精神的故园。最爱不大的教室里被岁月摩挲得温润的木桌，还有窗外那排梧桐。春天，新叶初绽，光影在书页间跳跃；夏天，浓荫如盖，蝉鸣把午后拉得悠长；秋天，黄叶如信，在飘零中诉说季节的哲思；冬天，枝干虬劲，以沉默的笔触，追问天空的辽远。

在这些轮回的景色中，是课堂赋予它们灵魂。还记得那堂文学专业课。老师讲到鲁迅先生那句“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”时，声调沉静，却如惊雷贯耳。恰逢那时，一片梧桐叶悄然离枝，轻吻在窗玻璃上，像一个静默而有力的注脚。那一瞬，文学于我而言不再是隔岸观火，它成了淬炼精神的利剑，也是照亮思想蒙昧的灯火。我恍然洞见：“求真”，便是对生命本质的赤诚叩问；“至善”，即是对人间悲欢的深切共情。

我也曾在深夜告别教室。整座楼宇沉入思想的余韵，只有走廊尽头那盏孤灯，如守夜人般亮着。回望空荡的教室，课椅安放，黑板空明，仿佛一座散场后依然回荡着余音的殿堂。那一刻我懂得，这里不只是一处传道授业的场所，更是一座精神的庙堂———我们在此褪去浅陋，披上知识的微光。

“弘毅”，是风雪中梧桐挺立的脊梁。大二时，一篇论文屡遭挫折，几乎想要放弃。指导老师在批注中写道：“文字可改，求真心不可退。”于是，我重回灯火通明的自习室，一遍遍梳理，一次次重构。当终稿被认可时，我再站回梧桐树下，看秋阳穿透叶隙，只觉得那光，也一并照进了内心的幽微之处。

“博学”，是图书馆不灭的星火，是师长倾囊相授的执着，是同窗间思想碰撞的真诚。在这里，我学会的不仅是知识，更是一种面向世界的姿态———永葆好奇，心怀谦卑。

“求真”，是书山小径上最虔诚的步履。记得当时为了弄懂学得云里雾里的专业课，我鼓起勇气在下课后去向老师请教。从最初的概念混淆，到中间的逻辑断裂，再到最后的豁然开朗，那个曾经盘踞在脑海里的巨大问号，就在这反复的请教与探讨中，如抽丝剥茧般被耐心地拆解、理顺。那一刻我感到，“求真”或许不在于石破天惊的创见，而在于这份不放过任何一处蒙昧、执拗地向知识深处跋涉的耐心与勇气。

而“至善”，就浸润在那些日常的微光里。是生病时同学递来的工整笔记，是文学社里那句“写得真好，请继续”的鼓励。这些细碎的善意，如梧桐叶间漏下的点点光斑，温暖着一颗颗求索的心。

如今，站在大三的渡口回望，才惊觉那些看似平凡的日夜，早已将“弘毅、博学、求真、至善”编织进我生命的经纬。济大没有许诺金阶玉堂，却给了我一片思想可以深深扎根的土壤；没有给予喧嚣的荣光，却馈赠了足以安放灵魂的寂静。

校庆在即，梧桐再度披上金裳。我走过熟悉的长路，看见新生们眼眸清澈，一如我们当年。刹那间，我感到母校正如这排梧桐———年年叶落，年年新生。我们如叶，终将飘向四方，但精神的根脉，已深植于此。

也许未来，具体的课程内容会模糊，考试的分数会淡忘，但我不会忘记：这条梧桐道的四季；阳光与校训重叠的那个午后；被文字点燃的无数深夜；以及，在这里，我如何学着成为一个真正的人———弘毅、博学、求真、至善的人。

济大，谢谢你。谢谢你以一棵树的年轮，铭刻我的蜕变；以八个字的重量，锚定我的航程。

在此芳华璀璨之时，我愿将所有感怀，凝成最真挚的祝福：愿我的济大永远有梧桐般的风骨，思想之树常青；愿“弘毅、博学、求真、至善”的星火，于此地，传递不熄，照亮一代代济大人，奔赴那无尽的远方。